Το Πανεπιστήμιο Radboud (RU) συγκαταλέγεται στο κορυφαίο ένα τοις εκατό των πανεπιστημίων στον κόσμο. Σύμφωνα με τον ολλανδικό οδηγό πανεπιστημιακών πληροφοριών Keuzegids Universiteiten 2020, το Πανεπιστήμιο Radboud είναι το καλύτερο παραδοσιακό, γενικό πανεπιστήμιο στις Κάτω Χώρες. Το RU προσφέρει 55 προγράμματα πτυχιακών σπουδών, 14 από τα οποία διδάσκονται στα αγγλικά, και σχεδόν 60 προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών. Στην κατάταξη ARWU 2020, κατατάσσεται στην 105η θέση στον κόσμο και στην κατάταξη Times THE 2021, στη θέση 136. Το Πανεπιστήμιο Radboud ανήκει στο δίκτυο The Guild και είναι επικεφαλής του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Εγκεφάλου και Τεχνολογίας NeurotechEU. Η επιχορήγηση θα φιλοξενηθεί από τη Σχολή Θετικών Επιστημών, μία από τις επτά πανεπιστημιακές σχολές. Διαθέτει επτά μεταπτυχιακά προγράμματα, τα οποία διδάσκονται όλα στα αγγλικά. Στη Σχολή φοιτούν περίπου 3.500 προπτυχιακοί και μεταπτυχιακοί φοιτητές, 620 επιστημονικό προσωπικό και 300 άτομα υποστηρικτικό προσωπικό. Το 2019, η Σχολή Θετικών Επιστημών παρήγαγε περισσότερες από 1.550 επιστημονικές δημοσιεύσεις και αποφοίτησαν περισσότεροι από 100 διδακτορικοί φοιτητές. Το μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών στην επιστήμη της πληροφορικής στη Σχολή Θετικών Επιστημών έχει ειδικεύσεις στην Επιστήμη Δεδομένων, την Επιστήμη Λογισμικού, την Ασφάλεια στον Κυβερνοχώρο, τις Μαθηματικές Θεμελιώσεις και την Τεχνητή Νοημοσύνη και Ασφάλεια στον Κυβερνοχώρο. Η RU διαθέτει μια μεγάλη ομάδα υπαλλήλων προσλήψεων και επικοινωνίας που εργάζονται με μια τεράστια γκάμα εργαλείων, ηλεκτρονικών και φυσικών. Κάθε Σχολή έχει τη δική της ομάδα προσλήψεων, στη Σχολή Θετικών Επιστημών 10 άτομα εργάζονται για τη βελτίωση του αριθμού των φοιτητών θετικών επιστημών. Διοργανώνουν φυσικές και εικονικές Ημέρες Ανοικτής Πρόσληψης αρκετές φορές το χρόνο, έχουν διαδικτυακά σεμινάρια, συζητήσεις ερωτήσεων και απαντήσεων με τους υποψηφίους και ημέρες εμπειρίας κατά παραγγελία. Δίπλα σε αυτό, η RU συνεργάζεται με πράκτορες, το προσωπικό των πρεσβειών μας και τα συνεργαζόμενα πανεπιστήμια. Επίσης, επισκέπτονται αρκετές φυσικές εκθέσεις ετησίως στις χώρες-στόχους μας.
Το C.I.P. Citizens in Power είναι μια ανεξάρτητη, μη κερδοσκοπική, μη κυβερνητική οργάνωση από την Κύπρο, η οποία αντιμετωπίζει τις ανάγκες και τα αιτήματα των ανθρώπων μέσω της συμμετοχής τους στην κοινωνική και πολιτική ζωή. Ο οργανισμός έχει χτίσει την τεχνογνωσία του παρέχοντας αμέτρητο εκπαιδευτικό υλικό και δωρεάν εκπαιδεύσεις που σχετίζονται με διάφορους τομείς, όπως η τεχνολογία και η καινοτομία, η (διαδικτυακή) εκπαίδευση, η ένταξη, οι επιχειρήσεις και η επιχειρηματικότητα, ο πολιτισμός, οι τέχνες, η εργασία. Πρωταρχικός του στόχος είναι να προωθήσει την ανάπτυξη τόσο της τυπικής όσο και της μη τυπικής εκπαίδευσης, της επιχειρηματικότητας και της δια βίου μάθησης στην Κύπρο και στο εξωτερικό, με τη βοήθεια του συνεχώς διευρυνόμενου δικτύου συνεργατών του (κορυφαία ευρωπαϊκά πανεπιστήμια, σχολεία, ΜΚΟ, ερευνητικά κέντρα, επαγγελματίες εκπαιδευτές και εμπειρογνώμονες σε θέματα εκπαίδευσης τόσο στην Κύπρο όσο και στην Ευρώπη).
Το Grammar School ιδρύθηκε το 1963. Το Σχολείο μας παρέχει στους μαθητές μας προκλητικές και ποικίλες ευκαιρίες μάθησης. Προωθεί τη δημιουργικότητα, την ανεξάρτητη σκέψη και ενδυναμώνει τους μαθητές να γίνουν ικανοί, στοργικοί και ενεργά συνεισφέροντες στον κόσμο στον οποίο ζουν. Το Αγγλικό Εθνικό Πρόγραμμα Σπουδών και το Ελληνικό Πρόγραμμα Σπουδών του Κυπριακού Υπουργείου παρέχουν την πλατφόρμα για τη μάθηση. Οι μαθητές με ειδικές μαθησιακές ανάγκες εξυπηρετούνται μέσω μεγαλύτερης υποστήριξης, όπου χρειάζεται. Το σχολείο είναι ένα ενιαίο σχολείο που αποτελείται από το Δημοτικό Σχολείο που φιλοξενεί 272 μαθητές ηλικίας 5-11 ετών και το Γυμνάσιο που φιλοξενεί 824 μαθητές ηλικίας 11-18 ετών. Το όραμά μας είναι να δημιουργήσουμε μια εκπαιδευτική κοινότητα μαθητών, γονέων και προσωπικού, όπου η μάθηση θα γίνεται με τον καλύτερο τρόπο. Προσπαθούμε να είμαστε στην πρωτοπορία της εκπαίδευσης χρησιμοποιώντας καινοτόμες τεχνολογίες και μεθόδους διδασκαλίας για να δώσουμε τη δυνατότητα στους μαθητές μας να ξεκλειδώσουν τις δυνατότητές τους και να επιτύχουν προσωπική, κοινωνική, πολιτιστική και ακαδημαϊκή ανάπτυξη.
Η Αμερικανική Γεωργική Σχολή (AFS) εδρεύει στο εκπαιδευτικό αγρόκτημα στη Θέρμη της Θεσσαλονίκης. Εξυπηρετεί την κοινωνία παρέχοντας τυπική εκπαίδευση, τεχνική και επαγγελματική κατάρτιση, πληροφόρηση και συμβουλευτική, ανάπτυξη νέων προϊόντων, υποστήριξη επιχειρήσεων, διευκόλυνση της καινοτομίας. Ειδικά στον αγροδιατροφικό τομέα προσφέρει εκπαίδευση και κατάρτιση σε φοιτητές και αγρότες, λειτουργώντας ως διαμεσολαβητής της ψηφιακής γεωργικής καινοτομίας και εφαρμογών. Στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού αγροκτήματος λειτουργούν το νέο Γυμνάσιο «Βασίλειος Σ. και Αφροδίτη Β. Χασιώτη», το Γυμνάσιο και το Επαγγελματικό Λύκειο ΠΑΝΤΕΛΙΑΔΗΣ. Κάθε μία από τις τρεις παραπάνω εκπαιδευτικές μονάδες εξυπηρετεί 200 μαθητές. Τέσσερα εργαστήρια φυσικών επιστημών και δύο χώροι STEM Maker εξασφαλίζουν στους μαθητές πολλές ευκαιρίες πρακτικής μάθησης. Η προηγμένη εκπαιδευτική τεχνολογία διευκολύνει τη σχεδιαστική σκέψη και εξοπλίζει όλους τους μαθητές να κατέχουν τα ψηφιακά εργαλεία για τη δημιουργία και τη μετάδοση της γνώσης. Αποστολή του είναι να δημιουργήσει μια κοινότητα μαθητών που συνεργάζονται σε ένα ασφαλές και γεμάτο προκλήσεις περιβάλλον, το οποίο καλλιεργεί τον ενθουσιασμό και την υπευθυνότητα, την ανεξαρτησία και τη συμμετοχή με αποτέλεσμα τη δια βίου μάθηση και την προσωπική ανάπτυξη. Η AFS συνδυάζει τη μακροχρόνια εμπειρία στην εκπαίδευση και κατάρτιση στον αγροδιατροφικό τομέα, μεταφέροντας γνώσεις και τεχνογνωσία σε νέους επιστήμονες και αγρότες, με την πολύτιμη εμπειρία ενός καινοτόμου αγρότη. Οι διακρατικές δραστηριότητες και οι ευκαιρίες προβολής εμπίπτουν στην αρμοδιότητα του HUB Innovation and Impact, το οποίο επικεντρώνεται στην επίτευξη μακροπρόθεσμων θεσμικών αποτελεσμάτων μέσω του εντοπισμού ευκαιριών, της επιλογής, του σχεδιασμού και της υλοποίησης μεγάλων έργων. Το Γραφείο διασφαλίζει ότι οι στόχοι των επιλεγμένων έργων ευθυγραμμίζονται με τη στρατηγική αποστολή και τους στόχους του ιδρύματος και ότι η υλοποίησή τους αναλαμβάνεται αποτελεσματικά.
Η INFALIA PC (https://infalia.com) είναι μια μικρομεσαία επιχείρηση που ιδρύθηκε τον Ιανουάριο του 2014 και έχει ως πρωταρχικό στόχο τη μετατροπή των πορισμάτων της έρευνας σε πλήρως λειτουργικές, εξατομικευμένες, καινοτόμες και άκρως επαγγελματικές λύσεις για την αγορά. Η εταιρεία είναι αφοσιωμένη στην παροχή υπερσύγχρονων λύσεων τεχνολογίας πληροφοριών και επικοινωνιών στους τομείς των έξυπνων πόλεων και της ηλεκτρονικής διακυβέρνησης, της επιστήμης των δεδομένων και της ανάλυσης κοινωνικών μέσων, της ασφάλειας στον κυβερνοχώρο και της ανίχνευσης περιστατικών, των εκπαιδευτικών τεχνολογιών και της ηλεκτρονικής μάθησης, της ηλεκτρονικής προσβασιμότητας και του ψηφιακού μετασχηματισμού, της οπτικής ανάλυσης, των διαδραστικών οπτικοποιήσεων και των καθηλωτικών περιβαλλόντων, καθώς και της εικονικής και επαυξημένης πραγματικότητας. Η INFALIA είναι μια spin-off εταιρεία του Κέντρου Έρευνας και Τεχνολογίας Ελλάδος (ΕΚΕΤΑ). Η βασική της ομάδα αποτελείται από έμπειρους ερευνητές, με ισχυρό υπόβαθρο στις ΤΠΕ. Η τεχνογνωσία τους είναι αποτέλεσμα της συμμετοχής τους σε διάφορα ευρωπαϊκά και εθνικά ερευνητικά προγράμματα που συνδυάζουν την έρευνα και τις εταιρικές απαιτήσεις για την ανάπτυξη πρωτότυπων, αξιόπιστων και πρωτοποριακών επιχειρηματικών λύσεων για την αγορά. Η INFALIA επελέγη ως Υποεπιχορηγούμενος (1.11.2019 – 31.10.2023) από την ομάδα αξιολόγησης του έργου SHAPES μετά την ανοικτή πρόσκληση SHAPES για το MYONABLER@VR, μια εφαρμογή εικονικής πραγματικότητας (VR) που παρέχει στους ασθενείς τη δυνατότητα να εκτελούν ασκήσεις επανεκπαίδευσης βάδισης (Exergames) στο σπίτι και να παρακολουθούν το πρόγραμμα παρέμβασής τους με εξοπλισμό χαμηλού κόστους. Η INFALIA έχει δημιουργήσει και υποστηρίζει σθεναρά την πλατφόρμα Improve my city (IMC), μια εμπορική πλατφόρμα άμεσης επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ πολιτών και κυβέρνησης, η οποία προσφέρει υπηρεσίες αναφοράς, διαχείρισης και ανάλυσης σε τοπικές αρχές στην Ευρώπη και την Αφρική. Η διαχείριση και δρομολόγηση των εισερχόμενων θεμάτων πραγματοποιείται μέσω μιας back-end υποδομής που λειτουργεί ως ολοκληρωμένο σύστημα διαχείρισης με προσβάσιμες διεπαφές που προωθούν μια πλούσια εμπειρία χρήστη. Οι ενεργοί χρήστες του IMC είναι περισσότεροι από 40.000 και ο αριθμός των θεμάτων που υποβάλλονται και διαχειρίζονται από την πλατφόρμα έχει ήδη ξεπεράσει τα 250Κ. Η INFALIA προσφέρει επίσης μια έκδοση του εργαλείου ανοικτού κώδικα στην κοινότητα.
Το Universidad Rey Juan Carlos (URJC) είναι ένα νεαρό δημόσιο πανεπιστήμιο με πολλές πανεπιστημιουπόλεις στην ευρύτερη περιοχή της Μαδρίτης, αποστολή του οποίου είναι η προώθηση της καινοτόμου έρευνας και της υψηλής ποιότητας εκπαίδευσης σε μια από τις ταχύτερα αναπτυσσόμενες περιοχές της Ισπανίας. Το URJC έχει καταφέρει να φτάσει να αριθμεί σχεδόν 45.000 φοιτητές και σχεδόν 2.600 διδάσκοντες, όντας σήμερα το δεύτερο μεγαλύτερο μεταξύ των έξι δημόσιων πανεπιστημίων της Μαδρίτης όσον αφορά τους φοιτητές. Το URJC έχει ισχυρή διεθνή προβολή, με μια ακαδημαϊκή κοινότητα που αποτελείται από 3.300 αλλοδαπούς από 60 χώρες. Το URJC έχει ιδρύσει Γραφείο Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων (EPO) για την ενίσχυση της συμμετοχής σε διεθνείς ερευνητικές δραστηριότητες. Το EPO συνεργάζεται με δύο βασικούς τρόπους: αφενός παρακολουθεί και χειρίζεται τόσο διοικητικά όσο και οικονομικά θέματα από τα διάφορα έργα και δράσεις, και αφετέρου βοηθά τους ερευνητές και τα έργα/δράσεις μεμονωμένα παρέχοντας υποστήριξη σε διάφορα καθήκοντα σχετικά με τη μεταφορά τεχνολογίας, τη διαχείριση και υποστήριξη της πνευματικής ιδιοκτησίας, την ανοικτή πρόσβαση, την παρακολούθηση της τεχνολογίας κ.λπ. Το ΕΠΟ διαθέτει προσωπικό με τεχνικό και οικονομικό υπόβαθρο, καθώς και δεξιότητες για την ανάπτυξη των ανωτέρω περιγραφόμενων δραστηριοτήτων. Επιπλέον, το ΕΓΔΕ διαθέτει αντιπροσωπεία που βρίσκεται στο Γραφείο της Περιφέρειας της Μαδρίτης στις Βρυξέλλες, της οποίας η κύρια αποστολή είναι να λειτουργεί ως σύνδεσμος και διεπαφή, μεταξύ των ερευνητών και των ευρωπαϊκών θεσμικών οργάνων.
Το Pieter Zandt Scholengemeenschap (PZ) είναι ένα σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που παρέχει εκπαίδευση κάθε διαθέσιμου επιπέδου σε παιδιά ηλικίας από 12 έως 14 ετών (και έως 18 ετών για ορισμένους τύπους εκπαίδευσης). Στόχος του PZ είναι να παρέχει σχετική εκπαίδευση για να προετοιμάσει τους μαθητές να γίνουν καλά προετοιμασμένοι και υπεύθυνοι πολίτες για την κοινωνία του μέλλοντος. Αυτό περιλαμβάνει την εκπαίδευση στη χρήση και κατανόηση της τεχνολογίας που έχει γίνει πανταχού παρούσα τα τελευταία χρόνια. Η ολλανδική κυβέρνηση απαιτεί επίσης τη διδασκαλία του λεγόμενου γραμματισμού στα μέσα ενημέρωσης, γεγονός που υπογραμμίζει τη σημασία της προσοχής που λαμβάνουν αυτά τα θέματα. Επιπλέον, λαμβάνονται μέτρα για να αντιμετωπιστεί η ευρωπαϊκή τάση μείωσης του ενδιαφέροντος για τις επιστήμες STEM, η οποία είναι επίσης παρούσα στον πληθυσμό των μαθητών μας. Παραδείγματα αυτών των μέτρων είναι οι θεματικές εβδομάδες στις οποίες οι μαθητές ασχολούνται με πρακτικές τεχνικές προκλήσεις, σε συνδυασμό με σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα. Ένα άλλο παράδειγμα είναι η εισαγωγή εργαστηρίων τεχνολογίας που χρησιμοποιούνται για να ενθουσιάσουν τους μαθητές τόσο από το σχολείο μας όσο και από την πρωτοβάθμια εκπαίδευση. Το σχολείο στο σύνολό του περιλαμβάνει προσωπικό περίπου 300 εκπαιδευτικών (έμμισθο προσωπικό) και 3000 μαθητές. Αυτοί χωρίζονται σε 12 ομάδες που εργάζονται σε 4 τοποθεσίες. Η κύρια τοποθεσία βρίσκεται στην πόλη Kampen.
